教师个人成长计划四篇
   教师个人成长计划第一篇
   今年，满怀着兴奋与激动，我第一次站在了路第二小学的讲台上，紧张、不
安的情形仿佛就发生在昨天。经过了这段时间的实践与磨练，在教学过程中不断地
摸索、积累经验，体验到了作为教师的滋味。有工作的艰辛与压力，也有收获的喜
悦与欣慰。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，作为一名青年教师，我们必须注
重自我的发展，制定个人成长计划，通过学习逐步提高自己、完善自己，在学习中
逐步成长起来。
   一、个人情况分析 ^p
   在工作中，我能够做到认认真真、勤勤恳恳，踏踏实实地耕耘在工作岗位
上，能够尽自己最大的努力吧工作做好。师生关系融洽，能够引导孩子健康地成
长。
   但由于我的工作经验不是很足，教材的内容广博，课程其有综合性、多样性
的特点，美术教育教学又侧重的是与学生的生活经验相联系，开发学生的创造性和
能动性，这就对我们提出了更高的要求。针对以上情况和自己的能力，需要不断努
力学习提高自己的各方面的能力，特别市制定本人的个人成长发展计划。
   二、成长目标
   1. 认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成 ...