促进学生核心素养和关键能力发展的教学     ——以无机物主题为例            王 磊北京师范大学化学教育研究所
引 子
深圳XX中学：碳酸钠和碳酸氢钠学生访谈：问：最大的收获是什么？答：是对比实验和二者的区别问：请预测一下碳酸亚铁的性质？生1：好像会有还原性.问：为什么？生1：因为是二价铁生1：碳酸亚铁可以与氢氧化钙反应问：怎么想到？生1：因为碳酸钠可以生2：因为是盐，可以与碱和盐反应问：你们两个的回答有什么不同？生1：没有什么不同