XX年山东省中学数学优质课评选观后感
　　学习反思：
　　山东省中学数学优秀课评比的观摩活动于
4月18号至4月20号在德州市五中和德州市九中举行。我很荣幸的参加了这次的观摩活动，在这次的观摩中我一共听了
21节说课，课题自备；
9节讲课包含以下：《不等式及其解集》、《平行四边形》、《不等式性质》，每个内容有好
3个老师同上，也就是同课异构。在这次活动中，我认真地聆听了每一节课，并做了较为详细的听课记录，也向有经验的老师，请教了许多问题。回来后，结合自己教学工作，认真思考和琢磨，真正感到这次观摩活动，对提高自己教育教学水平，有非常大的帮助。
　　一、
收获　　1、学生的主体地位、教师的主导地位得到了较充分的体现，真正的做到了学生是课堂的主人。
　　在这次的数学课堂教学评比活动中，注重了对学生的理性和思维能力的培养，真正的教会学生怎样去解决一个新问题，让学生明白解决问题的一般方法（观察、猜想、归纳、证明、最后应用）。课堂容量适中，传统的满堂灌的现象少了，注重学生自主学习。忽视探索过程而直接告之结论的现象少了，注重了对学生的自主、探究、合作的学习方式的培养和思维能力的培养。如：在《平行四边 ...