学前教育专业教学计划
引导语：在管理学中，计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。下面是为你带来的学前教育专业教学计划。希望对你有所帮助。
一、指导思想
为适应面向
21世纪教育改革发展的需要，紧紧围绕培养
21世纪合格幼师人才的目标，立足当前，着眼未来，大力推进教学改革，坚持以就业为导向，德育为先，在做中教，做中学，大力推进行动导向任务引领的教学模式改革，激发学生的音乐兴趣，提高“钢琴配弹”的专业技能，提升专业素养，造就合格的幼儿教师。
二、教材分析
本教材《键盘和声与即兴伴奏》根据学前教育专业发展趋势的有关精神
,体现了科学性与实用性相结合的原则
,突出以学生为主体
,着力培养学生的自我学习能力
,大胆渗透新方法
,采用集体课及分级管理小组合作
的教学模式
,激发学生的学习兴趣
.培养创新意识和能力
,推动教学改革。全书共分六个项目。结合《幼儿歌曲弹唱教程》教材，选用当今幼儿园流行的幼儿歌曲为配弹练习曲目，大力提高学生边弹边唱的职业能力。
三、学情分析
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的学生来自各个 ...