“不服气的蓝猫——求平均数
〞教学纪实与反思_
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　　　　教学内容：北师大版小学数学第6册第6单元的
?比一比?一课。　　　　
　　　　教材分析：
　　　　
　　　　本节课的教学内容是了解平均数的意义，体会学习平均数的必要性，学会求简单数据平均数的方法。这
局部内容在小学阶段占有重要的地位，它为今后学生学习复杂的统计知识奠定了良好的
根底。　　　　
　　　　学生分析：
　　　　
　　　　三年级的学生已经有了一定的知识
储藏和生活经验，对未知世界已不是单纯的好奇，而是充满着
猜测和探索。因此在本节课中，力争为学生提供积极参与、合作探究的学习环境。鼓励学生明确表达自己的想法和接受他人的思想，让观点交锋。让智慧碰撞，让学生从中体验学习数学的快乐与成功。
　　　　
　　　　教学目标：
　　　　
　　　　1．知识与技能目标：感悟平均数的意义，构建平均数的概念，探究求“平均数”的多种方法。
　　　　2．过程与方法目标：能对数据分析结果做出简单的推断和预测。
　　　　3．情感、态度与价值观目标：渗透 ...