教师业务学习笔记
2023.9.23
（一）为进一步
贯彻贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2023-2023年)》，加强我区中小学、幼儿园教师队伍建设，
提高中小学
、幼儿园
教师业务素质和课堂教学能力，
促进教师专业化水平
，推动现代学校发展，办人民满意的教育
，经科尔沁区教育局研究
决定，在全
区中小学、幼儿园
开展课堂教学和专业知识双过关活动
。（一）课堂教学达标过关
依据科尔沁区教学常规和课堂教学评价标准，课堂教学达标围绕着以下六个方面进行：
1.要优化课堂教学目的，课堂教学目的要明确具体
、可操作，并以灵活的形式自然呈现。
2.要优化教学设计，课堂教学设计主题明确，思绪清楚，环环相扣，层次分明，重点突出，
符合学生的认知规律
。3.要优化课堂教学语言，课堂教学要能恰如其分的运用教学语言进行导入、提问、讲授、起伏、释疑、转折和总结，既能激发爱好，启迪思维，又能紧扣主题，把握分寸，言简意赅，富有感染力。
4.要优化课堂教学管理，课堂教学要可以进行科学的组织、管理和不失时机的调控，以有效的组织形式开展学习活动，使课堂教学活而不乱，管而不死，张弛有度，收放自如。
5.要优化课 ...