活动背景
我所实习的高三(13)班是传媒班，对文化课要求不高的他们不能正视高三的压力和他们身上承担的家长和老师的期望。有许多同学进入高三后生理或心理上产生了不适应的状况,甚至会产生倦怠等消极情绪。在这种情形下,及时做好心理调适和情绪疏导，将班级引向积极健康的方向，显得尤为重要。
二、教育目标
1、认知目标:使学生认识面对高三学习的压力，坚持和拼搏的精神尤其重要。
2、情感目标:引导学生从中体会成功固然让人欣喜,而高三时代紧张而枯燥的拼搏和坚持的过程也是人生一笔宝贵的财富。
3、行为目标：能将坚持和拼搏的精神自觉地贯彻到自己的学习和生活中，在疲惫和松懈的时候,要能做到坚持拼搏，永不言弃。
三、活动准备
1、学生总负责人：黄嘉明
2、学生主持人做好串词和发言的准备(凌国斌、黄悦）
3、小品《我们的高三日常》编剧(肖一）演员(苏建成、辜月婷、朱莎、刘景豪、林永琪、吕律）排练准备。道具准备（肖建华)
4、背景音乐准备、《俞敏洪励志演讲》短片。播放负责:陈薇
5、诗朗诵《坚持梦想,享受拼搏》同学准备好朗诵.(第二组同学）
6、背景ppt制作:陈薇
7、教室布置：教室的桌椅被分别往两边 ...