第二单元：置身诗境 缘景明情
置身诗境：反复诵读，置身诗境，发挥联想和想象，再现作者描绘的意象和画面，品味诗歌的意境。缘景明情：根据意象的特点、组合方式，以及景情关系，采取相应的欣赏方法，体会诗歌意境，把握诗人情感。
第一页，编辑于星期六：八点 五分。
梦游天姥吟留别
[唐]李白
第二页，编辑于星期六：八点 五分。
1.反复诵读，通过对诗歌意象，意境的把握来品味诗人的情感；2.学习诗人不畏权贵，追求独立人格的精神；3.熟读，背诵诗歌。
学习目标
第三页，编辑于星期六：八点 五分。