关于数学共同体培训的几点想法_
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1.数学基本功培训。培训内容：考虑我校数学教师比较熟悉数奥起跑线和冲刺这两套教材，故本学期的练习内容主要参考《奥数》（总主编：单墫和熊斌）。这套教材相对较难，所以由我根据每讲的主要思想做一定的筛选，以一周一练的方式给老师们训练。练习以自学为主，每个备课组以组长为核心（如果组长年纪偏大，已不在下次考试范围之内的，可另择他人），每周交流答案，要注意方法的选择，以真正实现结题能力的提高。学期期末，将以本学期学习的主要内容为范围，组织校内的竞赛。此项活动应列为每学期的常规训练项目。
培训时间：贯穿整个学期
2.课堂实践与展示。
要求教师们注重对自己课堂的磨练，努力改进。共同体教师之间，要进一步加强交流，具体表现在每学期互相听课、议课，把以往的教材研讨延伸到实际的课堂之中，注重堂课质量的提升。数量方面，每学期不少于10节，且要有点评、交流。
针对本学期，有太仓市五年以内青年教师评优课，我们将以团队的力量来认真准备，初拟安排在（等周五教导主任会知道确切时间再定）（ ）月份。届时，我们将组 ...