2013-2014 学年第二学期高二生物教学工作计划


      王翠花

     2014-2-26
 2013-2014 学年第二学期高二生物教学工作计划
一、指导思想：
  以《普通高中生物课程标准》 为依据， 因为它是高中课程改革的灵魂， 是指
导高中教学实践、 教材课程资源开发以及评价学生学习等的重要依据，    是国家管
理和评价高中课程的基础， 充分理解高中课程标准也是推进高中新课程改革的基
础；以提高生物科学素养、 面向全体学生、 倡导探究性学习、 注重与现实生活的
联系为课程的基本理念，充分体现素质教育理念，着眼于学生素质的全面提高。
二、学情、教情、教材分析
1、学情分析：
  我今年是担任高二理科（ 4、8、 6、7）班的生物，学习选修 3 的课程。师生
之间比较熟悉和了解， 彼此之间和谐融洽。 因为了解， 所以我们可以继续在新课
改下建立良好的师生的关系；因为熟悉，我们可以形成良好的师生合作的关系。
这一届学生明显和往年的学生有很大的区别， 尤其是在测试结果上看就明显的表
现出很多的不同之处。 比如他们的成绩是呈上升趋势， 没有差下率， 并且思想活
跃 ...