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2025-03-19
中班故事教案《萝卜回来了》
【活动目标】 
1、初步理解故事的内容,了解小动物们相互关爱的美好情感。
2、学习复述描述动物心理活动的语句。
3、体验相互关心、与人分享的美好情感。
【重难点】
重点:初步理解故事的内容,了解小动物们相互关爱的美好情感。
难点:体验相互关心、与人分享的美好情感。
【活动准备】
1、动物头饰(兔、猴、鹿、熊)若干。
2、道具:大、小萝卜各一个,青菜、花生米、白薯多个。
3、故事录音。
【活动过程】
  一、设疑导入,激发学习兴趣。
1、师出示萝卜图片,并提问:小朋友们知道这是什么吗?(萝卜)
师:哪个小动物
爱吃萝卜啊? 幼:小白兔。
  2、引出故事:
  师:现在是冬天了,地里、山上都盖满了雪,好冷啊,小白兔又没东西吃了,现在他决定出去找东西吃,我们来听听他找到了什么吃的,你还能听到哪个小动物的名字。
  二、初步欣赏故事内容。
  1、教师播放故事。
  2、提问:
  师:小白兔找到了什么吃的?幼:两个萝卜。
  师:两个萝卜一样大吗?幼:不一样大,一个大的,一个小的。
  师:你还听到了哪个小动物的名字?幼:小猴,小鹿,小熊。(教师根据幼儿回答出示 ...
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萝卜回来了-语言活动.doc

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