一分钟优秀教学反思（6篇）
　　一分钟优秀教学反思1
《一分钟》讲解并描述的是元元由于多睡了一分钟，而迟到了20分钟的故事。通过学习这篇课文，让同学能做到严格要求自己，珍惜时间。
本单元的主题是了解同学丰富的课内课外生活，为了能从同学的生活实际入手，调动同学丰富的生活阅历。我确定用以下四个步骤来绽开教学：
一、谜语导入，揭示课题
二、实践参加，走进生活，体验一分钟
“短短的一分钟能做什么呢？”对于小孩子来说，可能并不知道能做什么，能感受到什么，可能也不知道这一分钟有多么珍贵、有多么欢乐、有多么美好、多么短暂，或者有多么苦痛、多么恐怖、多么漫长。由于，他们并没有太多的生活体验和经受。因此，我在教学中设置了三个实践活动试图让同学经受这“一分钟”，体验一分钟：
活动一：一分钟能写多少个字？通过采访写字最快和最好的两位同学给同学渗透做事情在追求数量的同时质量也同样重要的道理。
活动二：“请小伴侣做自己喜爱的事情，时间一分钟。”现场活动后让同学记录活动结果，为后面的二次活动埋下伏笔。教室里丰富多彩的实践活动使同学体会到：原来短短的一分钟能做这么多事情。
活动三：同学、老师展现课前调查的有关“一分 ...