师德师风评议考核表
姓名年级学科本表双面打印，一式两份，一份存入教师档案,一份校存.
师德师风考核办法（讨论稿）
为了全面推进素质教育，全面落实《中小学教师职业道德规范》,切实解决当前师德师风存在的突出问题,加强教师职业道德建设,形成教书育人，为人师表的良好教风,树立教师形象，努力建设一支高素质的师资队伍,提高学校品位,现结合本校实际，
特制定此方案
：一、考核时间：
每学期末进行一次考评.
二、校考核组组成:
行政、工会、教师代表。
三、考核工作对象:
全体教职工（包括临时人员）
四、考核方法:
1、考核结果划分为
A（满意）、
B（基本满意)、
C(不满意）三个等第.
2、考核人员按考核内容给考评对象打出相应等第。
3、考核中出现下列情况之一者只能评为
C等.(1)体罚或变相体罚、歧视侮辱学生，情节严重、影响极坏者；
(2）向学生或家长索要物品、利用教师职务之便以教谋私，影响极坏者；
（3）在校外开商店、租门面,从事经商活动者；
（4)进行有偿家教
，如在校外兼课、办班，或参与他人举办的各类辅导班、培训班等；
（5）参与赌博、酗酒、迷信等有损教师形象的活动,影响极坏者；
（6）因工 ...