20以内的数
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20以内的数
【复习要求】通过复习20以内的读写、数序大小、组成和序数的含义，使学生加深对数的理解。
【复习重点】20以内数的组成。
【复习过程】
一、复习读数、写数、数数、数序
1．教师出示数字卡片，指名学生读20以内的数。
[2．教师报数，学生写数，如十九(学生写19)等。]
3．学生一个一个地数，从7数到15。
[4．两个两个地数，从2数到20。]
5．填数，练习二十五的第1题。
[学生在书上填，并指名学生口答，后集体口答，检查学生熟练掌握20以内数的顺序的情况。]???
二、复习20以内数的组成
1．问：从右边起第一位是什么位?第二位是什么位?
[2．出示计数器，教师在计数器上表示11让学生读出这个数，并问这两个1表示的意思相同吗?为什么?指2名学生回答。]
3．问：谁会在计数器上表示“13'这个数?指一名学生演示，然后问学生13这个数是由几个十和几个一组成的子。
4．学生做教材第107页的第2题。
[5．师生对口令?(11一20各数的组成)?。
如1个十和5个一组成几?十二 ...