把握单元复习、拓展思维训练_
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小学数学课本内容是分章节编排的，每章完后都有整理复习。整理复习是将该章知识点整理归类，让学生在认知、理解、体验、运用的基础上形成稳定的认知结构，储备知识，增强数学综合能力。为此，注意单元复习，拓展思维训练非常重要。
一、认真查找本单元的得与失
总结近几年来我在教学实践中的做法，我认为要搞好单元复习必须做到以下几点。其一：在每单元结束后要对照所学单元目录，建立知识架构，形成网络，使之更加系统化，认真反思，学生已掌握的知识与老师要求的差距。每小结有哪些知识点，这些知识点哪些是重点，哪些属于理解内容，哪些属于了解内容，重点是什么?理解掌握运用的怎么样，自己在单元中学到了什么，还有哪些问题，先把自己所学内容进行整理，不清楚的、不懂的地方要记录下来。其二，利用作业资源，查找平时作业中出错的地方，看看是否已懂，在不懂之处做好记录，提炼出问题，在教师梳理知识点时加强注意，在练习时针对自己的问题和老师、同学交流。
还可以通过单元综合评估复习，回头看看自己还存在哪些方面的问题，是知识的问题还是方 ...