高考对实验与探究能力的要求
(1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
(2)具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
(3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。
(4)能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。
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一、实验设计基本步骤及原理
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(一)确定实验目的(二)确定变量(自变量、因变量、无关变量)(三)操作步骤(四)预测结果以《金榜》P。13 教材回扣题组第6题为例分析(牛奶中有无蛋白质和还原糖)
第三页,共115页。
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