《荷花》教案范文
《荷花》优秀教案范文
各位考官:大家好，我是小学语文组的***号考生，我试讲的题目是《荷花》，下面开头我的试讲
一、导入新课
师:听听教师的这首《出水莲》，请你们用最简洁的语言告知我，音乐带给你什么样的画面。
师:从古至今，荷花就是文人宠爱的对象，赞美荷花的诗篇数不胜数。人们之所以宠爱荷花，是由于荷花有“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的品质。今日，我们一起学习一篇有关荷花的文章。这篇文章是我国现代闻名文学家、教育家叶圣陶写的。
二、新课教学
师:现在，翻开书本，咱们到书本上去看看荷花。请大家自由朗读课文，一边读一边体会，你觉得写这篇文章的，他是怎样看荷花的?
师:哪些地方让你体会到他是这样看荷花的? 可以找出来再读一、两遍。
师:教师在巡察中发觉A同学读得特殊投入，咱们先请他来沟通沟通。你读了课文之后发觉，那个“我”是怎么样看荷花的?
师:有滋有味地看荷花。你是从什么地方体会到的? 能读给大家听听吗?
师:是有滋有味地看荷花，你是有滋有味地读荷花。还有谁也想有滋有味地读读这段话?
师:嗯！ 连教师都被你读得想翩翩起舞了！ 好！ 他们几位体会到了有滋有味地看荷花，你们呢? ...