2019
年高三物理组第一轮复习教学计划
一、指导思想
　　为了加强高三物理复习备考工作，使复习备考具有针对性和实效性，充分发挥备课组教师的聪明才智，真正做到夯实基础，提高能力，素质提高，应考自如，做到：
　　(1)帮助学生构建并形成知识和能力网络体系;
　　(2)培养学生知识迁移能力和综合运用知识解决问题的能力，使学生的理解能力、推理能力、分析综合能力、应用物理处理物理问题能力和实验能力得到提高，激发他们学习科学的兴趣，形成科学的价值和实事求是的科学态度。
　　二、学情分析及教学现状
　　(一)学情分析
　　1、基础知识不扎实、遗忘快、似是而非、模棱两可。
　　2、学生的迁移能力缺乏，灵活地运用所学物理知识分析和解决问题的能力不强。
　　3、解题的规范性较差，学生还没有建立规范解题意识，或者说平时的要求松了点。
　　4、对实验重视程度不高，基本技能过关率不高，实验的迁移能力和创新设计能力有待提高。
　　5、畏惧物理的心理严重。遇到计算题不认真分析、不结合平常所学的方法去解决问题，选择题解答往往落入圈套而错选，实验题在没有搞清原理的情况下去解题往往得不出正确答案。
　　因而我们需花大力 ...