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2025-04-25

2023-1990全国各省300个地级市教育机构数量普通高等学校普通中学小学学校数(插值填补无缺版


本数据集系统汇编了1990年至2022年期间,全国约300个地级市(含直辖市)的各级教育机构数量官方统计数据,涵盖普通高等学校、普通中学、小学、中等职业教育学校等四类主要教育资源类型,全面反映各地教育基础设施的空间分布与演变趋势。数据已附带标准化的地域分类变量(如“胡焕庸线”划分、“所属地域”标签、“省市代码”等),便于用户在跨区域研究中统一结构、提升可比性。


为弥补原始统计资料的时间和空间不一致问题,数据同时提供以下三类版本,用户可按需选择使用:

  • 原始数据版本(含部分缺失值)

  • 线性插值版本(温和补足缺口)

  • ARIMA时间序列填补版本(无缺失,长期建模友好)


一、数据介绍

数据名称:全国各省300个地级市教育机构数量普通高等学校普通中学小学学校数(插值填补无缺版

数据年份:1990-2023年, 注:原始数据 1990-2022年

数据范围:全国各省300左右地级市、城市,含直辖市

数据来源:


    • 国家统计局发布的《中国城市统计年鉴》

    • 各省、市地方统计年鉴及财政公报



数据格式:Excel数据文件包含始数据(由于多年度指标不同存在缺失值)、线性插值、ARIMA填补(无缺失)三个版本,提供您参考使用。其中,ARIMA填补无缺失值。



二、变量说明及有效值统计

以下是主要变量在三类数据版本中的有效值占比,反映了原始数据的覆盖广度及插值填补后整体可用性的提升情况:

变量

原始数据有效值
(近十年)

原始数据有效值
(全部年份)

线性插值有效值
(近十年)

线性插值有效值
(全部年份)

ARIMA填补有效值
(近十年)

ARIMA填补有效值
(全部年份)

年份

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

省份

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

城市

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

省份代码

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

城市代码

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

所属地域

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

胡焕庸线

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

100.00%

普通高等学校学校数(所)

84.89%

74.40%

85.11%

85.18%

100.00%

100.00%

普通中学学校数(所)

87.33%

84.34%

87.37%

90.85%

100.00%

100.00%

小学学校数(所)

87.59%

85.66%

87.63%

91.29%

100.00%

100.00%

中等职业教育学校数(所)

87.22%

34.42%

87.33%

34.45%

100.00%

100.00%

注:由于各年年鉴披露口径存在客观变动,部分年份数据为空,非人为删减,属原始统计缺失。插值与ARIMA填补已尽量在逻辑与时间一致性前提下进行科学补足。

三、 部分Excel数据展示
WechatIMG2444.jpg
WechatIMG2445.jpg
附件列表
WechatIMG2444.jpg

原图尺寸 362.73 KB

WechatIMG2444.jpg

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