关 于 数 学 新 课 标      思  考
一 关于新课标几点思索
1. 课程改革背景
多一点辩证法、少一点片面性
3. 学习、研究、实践基本理念
4. 教材使用
—— 科学、合理、创新
2. 我国数学教育现实状况
学校越办越大  领导越来越忙教师越教越累  学生越学越苦
二 新课标课程设置及要求改变
1. 内容：
必修、必选、选修
2. 能力：
空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理、
分析与处理问题
数学表示与交流
独立获取数学知识