第十章  教师：教师职业道德规范第一节  中学教师职业道德（职业道德思想）第二节  中学教师职业行为（职业道德行为）参考教材课堂练习
教师职业道德规范中的思想行为和职业行为   教师职业道德规范既有思想认识上的规范，也有实际行为的规范。1. 教师职业道德规范中的思想行为：是指教师职业道德价值观和职业道德思维方式。职业道德价值观，是关于职业行为道德意义的看法。职业道德思维方式，是根据一定的职业道德价值观对职业道德问题进行判断和评价的方式。教师职业道德规范中的思想行为是内隐的，具有抽象性或思想性，如 “教书育人”、“终身学习”等。2. 教师职业道德规范中的职业行为：是教师在职业活动中可以直接采取的行为。这些行为是外显的，可以操作的，如在“爱岗敬业”的思想行为中要求教师“认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生”。3. 思想行为与职业行为的关系：思想行为是职业行为的基础（道德思想是核心，道德价值观是方向，实现职业价值的追求是职业道德行为的目的）；职业行为是思想行为的实现。
第一节  中学教师职业道德（职业道德思想）一、 教师职业道德概说二、《中小学教师职业道德规范》（本节侧重讲其中的职业道德 ...