《被压迫者的教育学》读书笔记
　　教育学院20XX级硕士研究生作业
　　外 国 教 育 史
　　姓　　名： 任 超 群
　　学　　号： 2110402042
　　专业方向： 课程与教学论
　　日　　期： 20XX年11月03日
　　读书笔记
　　书目：《被压迫者的教育学》 [巴西]保罗 弗雷勒 著 顾建新，赵友华，何曙荣 译 华东师范大学出版社
　　整体感受：之所以选择这本《被压迫者的教育学》作为这学期外国教育史这门课的读书书目，一个原因是老师的推荐，另外是在之前的阅读过程中了解到关于本书及其作者的一些观点和评价。读完之后，感触更为深刻。《被压迫者的教育学》是一部具有深远影响的著作，被称为“被压迫者的教育圣经，真正革命的教育学”。袁振国老师是这样评价它的：“这本冠以教育学的著作并没有我们熟悉的教育学体系和概念系统，它不是一本一般意义上的学科著作。这是一本关于平等和正义的书，是对处于社会不利处境的人们的悲天悯人的关注，是平等和尊重地对待每一个人的生命呼唤和勇气奉献。”弗雷勒以一个深深感受到压迫的第三世界政治家情怀，从政治和教育的视角分析了第三世界人民所处的局势和这种政治因素对教育的影响。 ...