《教师第一课》读后感
     花园分园  张红红
一本好书就像一个良师益友，它可以督促我们成长，不
断地给我们提供养分，让我们在教育教学道路上成长进步，
《教师第一课》就是这样一本好书。它教我们在这个物欲横流
的现代社会里实现人生的价值，它引领我们在这个金钱至上
的人海中感受职业的幸福。
书中的第三章讲得是教师不可或缺的心理学知识。作为
幼儿教师，懂的必要的心理学原理和法则，对本职工作和自
身的成长是有很大帮助的。有学者认为，师生关系会成为儿
童建立同伴关系的模式，良好的师生依恋关系能对安全性低
的亲子关系起到补偿作用。在幼儿园里，常常会遇到哭闹不
止的幼儿，哄着不行，批评着也不行，真是软硬不吃。如果我
们掌握了一定的心理学知识，就会遵循孩子的自然成长规律，
了解孩子内心的感受，建立幼儿在幼儿园里的安全感和幸福
感，促进它们更加健康快乐地成长。
第四章：师德的核心是大爱。“师爱为魂，学高为师，身正
为范”。作为幼儿教师，大爱就是要平等地、真诚地欣赏和对
待身边的每一位孩子，用“爱满人间”的胸怀去关爱一切，对
幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他
们，像对待自己的 ...