有的人教学设计板书 有的人教学设计及反思
　　每个人都是独立的个体，每个人的性格也不一样，有的人或许很内向，有的人或许很外向，有的人又多才多艺。下面是本店铺整理的关于有的人教学设计板书，一起来看看吧。
　　课前交流
　　自信的人怎么站？自信的人怎么坐？
　　谈话导入 ：
　　六年的小学生活，让我们从书本上认识了许多人格上伟大的人。你能用简短的语句评价一个人吗？（学生评价）这些伟大的人，都离我们而去了，但他们的精神仍留在我们的心中。正如司马迁所说：“人固有一死，或重与泰山，或轻于鸿毛。”1936年10月19日，鲁迅先生不幸病逝。“赶快收敛，埋掉。忘记我，管自己的生活。”这是他最后的遗言。然而，我们能忘记他吗？事别13年，著名诗人臧克家写下了《有的人——纪念鲁迅有感》。我很喜欢这首诗，让我们共同分享。
　　初读：你想给这首诗留下深刻的第一印象吗？初次见面，一定要真诚：读两遍，不要忽视一个字。 （检查，评价）
　　再读：仅仅准确就够了吗？还必须流畅：把每一句都读流利，再读两遍。
　　挑战朗读，启发个性化理解，适时点拨：
　　谁敢跟我比赛朗读？光有自信是不行的，我读了十多次，而且有我自己的理解 ...