《鲁滨逊漂流记（节选）》第一课时教学设计
教学目标：
1.会写“惧、凄”等 15 个生字，会写“流落、凄凉”等 20 个词语。
2.能借助作品梗概，了解名著的主要内容，用小标题的方式概括主要事件。
3.了解节选的主要内容，明确节选在作品中的位置。
教学重点、难点：
能借助作品梗概，了解名著的主要内容，用小标题的方式概括主要事件。了解节选
的主要内容，明确节选在作品中的位置。
课时安排：
2 课时
教学准备：
PPT 课件，学生录音
教学过程：
一、学习篇章页，揭题导入
同学们，在浩瀚的世界文学宝库中，有许多灿若星辰的作品，它们是人类共同的精
神财富。上两周，我们跟随作家一起领略了我国的民风民俗，从今天开始，让我们跟随
外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界。
第二单元围绕“外国文学名著”
        ，选编的三篇课文都是从外国著名长篇小说中节选
的，分别有精读课文《鲁滨逊漂流记（节选）》和略读课文《骑鹅旅行记（节选）》《汤
姆索亚历险记（节选）》，让我们随主人公一起游历，感受各国的风土人情，随主人公
一起成长，体验成长的欢乐和艰辛。
        “借助作品梗 ...