劳动养成教育和劳动知识技能教育
    总体实施方案
一、指导思想
劳动和劳动技术教育是中学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落
实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。学校要正确认识
劳动技术教育的育人价值与功能。劳动技术教育具有培养劳动技术技能、技术
素养的主要功能，同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以
劳创新等促进学生全面发展的综合功能。为了贯彻国家教育部、市区等有关文
件精神，结合我校加强劳动技术教育，开展课程建设的要求以及近年来我校开
发劳动与技术校本课程的经验，制定《劳动技术教育实施方案》。
二、总体目标
劳动技术是一门涉及面广，融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的
综合学科，在培育人才中发挥着重要作用。学校规定在 3--6 年级开设“劳动技
术课”，开展劳动实践活动。在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的

基本素质，又要使学生掌握一定的高新科技知识，具有科技意识和创新精神，
更好地完成劳动技术教育的教学任务。
1、增进学生对自然的了解与认识，逐步形成关爱自然、保护环境的思想意

识和能力。
2、主动积极地参与社会和服务社 ...