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2025-05-19
书  愤
         淅川中学  严瀚
【学习目标】
1、理解南宋陆游等爱国志士壮志难酬、年华空老、有心报国、
无路请缨的悲愤情怀;
2、以《书愤》这首诗观照整个南宋时代相类主题的诗词;
3、学习知人论世、相互联系的诗歌鉴赏方法。
【学习重点】
1、《书愤》主旨的理解及表现手法的运用;
2、知人论世、相互联系的诗歌鉴赏方法指导。
【学习难点】
把握作者的思想感情。通过对南宋朝代背景的了解,掌握南宋
爱国诗人和词人的思想感情。
【课时安排】
一课时
【学习过程】
一、导入新课
他是我国文学史上存诗最多的诗人之一(现存 9300 多首),能
诗能词也能散文,才华横溢;
他有一颗火热赤诚的爱国之心,渴望大宋江山的统一,但最终
只落得黯然神伤;他曾有过美丽的爱情,但最终将爱情的玫瑰丢落
风中。他就是陆游。认识陆游,是因为他的爱国诗篇《示儿》,由
陆游的爱国诗《示儿》导入。
二、知人论世
1、说一说,你认识的陆游是一个什么样的诗人?
陆游,字务观,号放翁。南宋著名爱国诗人。陆游的诗今存
9300 首(“60 年来万首诗”)。他是我国文学史上存诗最多的诗人之
一。 少 ...
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书愤(公开课教案)-共6页.pdf

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