心理健康课教学反思


  王春秀
    心理健康教育课的教学反思
      王春秀

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康
教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。
中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理发育和发展，
社会阅历扩展及思维方式变化，特别是面对社会竞争的压力，他们
在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各
种各样的心理困惑问题。因此，在中小学开展心理健康教育，是学
生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。
心理教育课不同于一般文化课，它的授课方式有着一定的特殊
性，其授课内容、方式、语言等等都与一般的文化课有很大的区别。
而且涉及的知识领域是十分广泛的，在教学的过程中，要加以整合，
灵活运用，才能使心理健康教育课体现其科学性。学校心理健康教
育正成为课程改革教育下新的生长点，上好每一堂心理健康课就显
得尤为重要
如何上好心理健康教育课，通过课堂教学活动提高学生的知、
情、意，是一项重要的研究课题。源于实践，用于实践，经过教学
过程中不断的摸索、总结、思考、调整，我逐渐形成了以下的思路
和想法 ...