十九奕喻教案
　　十九奕喻
　　教学目标
　　继续培养和提高学生学习文言文的能力，加大积累文言文知识的力度，并能逐步提高熟练驾驭文言文的能力。
　　理解和学习借事喻理的手法，并初步体会深入浅出、层层深入的论证方法。
　　掌握文中所讲为人治学的重要准则，学会时时处处内省自己，正确对待自己及他人。
　　教学重点
　　朗读、翻译，把握基本内容。
　　理解和学习借事喻理的写作手法。
　　课前准备
　　预习课文，查工具书，解决疑难字句，了解大意。
　　查阅资料，了解作者钱大昕。
　　课时安排
　　课时。
　　教学过程
　　一、导入新课。
　　同学们，在我们生命的历程中，总会有各种各样的生活经历。一次旅行，让我们一睹大千世界的多彩；一次阅读，让我们久久回味，悠远绵长。而一次观棋、对弈的经历又会有怎样的感悟呢？这节课就让我们一同走近钱大昕的《弈喻》中，去体会人生百味，尽在棋中。
　　二、作者简介。
　　钱大昕，字晓徵，号辛楣，又号竹汀。嘉定人，乾隆十九年进士。他初始以辞章闻名，后来精研经史，也长于诗文，著有《潜研堂集》。
　　三、整体感知。
　　朗读课文。
　　要求：准确、流畅地诵读，正确地断句。
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