数学教案－用7的乘法口诀求商
教学目标 1．学会正确快速地运用7的乘法口诀求商，能依据一道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步知道乘除法之间的关系．
2．提高学生的计算力量，归纳、迁移类推的力量．
3．向学生渗透“迁移类推”的学习方法，培育学生自主学习的力量．
教学重点
学会正确快速地运用7的乘法口诀求商．
教学难点
初步知道乘除法之间的关系．
教学过程（）
一、复习预备．
1．把口诀填完整．
（ ）七二十一　　　四（ ）二十八
（ ）七四十九　　　二（ ）十四
五（ ）三十五　　（ ）七四十二
2．先填出计算结果，再说说你是怎样想的？
（ ）7＝35　7（ ）＝49　 （ ）7＝7
7（ ）＝14　（ ）3＝21　5（ ）＝35
（ ）7＝42　（ ）7＝28　（ ）3＝21
二、新授．
1．整体演示课件“用7的乘法口诀求商”
（1）问：图上画的是什么？谁能依据自己的理解，给大家说说这幅图的意思？（编出一道 “求几个几是多少的” 用乘法计算的应用题）
问：依据这个同学的表达，该怎样列式？用哪句乘法口诀来计算？
提示：这幅图既可以横着观看，也可以竖着观看．因此，依据同一幅实物图可以编出 ...