文学大师也仿写
学习仿写
教学目标
     1、初步领会形同神似仿写要求。     2、培养学生想象能力和语言表示能力。     3、了解仿写基本类型，掌握对应解题方法和技巧。
        
     有一位哲人说过：“仿写是写作开始，是观察基础， 是酝酿基础，是想象基础，是积累基础，也是创新基础。”这么主要仿写，我们该怎样去写呢？