思维课堂的理念：以学生为中心，以思维为核心，以活动为主线，以提升学生思维品质和创新能力为目
标。思维课堂的实现从精心备课开始。
年月日章节课题明确党在过渡时期的总路线和总任务，理解从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性；
了解生产资料私有制社会主义改造的历史过程，知道中国确立社会主义制度的伟大意义；
能够列举在中国共产党领导下，我国各族人民投身社会主义建设所取得的巨大成就；
懂得社会主义基本制度确立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义是崭新的历史
课题，没有现成的答案可以遵循。
能够理解中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下，对适合中国国情的社会主义建设道路所进
行的艰辛探索。
过渡时期的总路线和总任务、从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性、党的八大对
社会主义建设道路探索的理论贡献、社会主义革命和建设探索的意义
教学难点社会主义革命和建设探索的意义
教师以问题的方式启发式教学为主，辅之以师生的探究活动。相互交流，学生自主讨论、交流学习成果。
估内容问题化设计
时导入新课：
教学过程新民主主义革命胜利后，为
方案一：新中国成立之初，条件不
什么必须向社会主义过渡，也就 ...