教学过程：
一、激趣导入
1.你们喜欢童话吗？你们读过哪些童话故事？
2.板书课题。（注意
“奶”的笔顺）
师：接下来就让我们乘着想象的翅膀，一起游历奇妙的童话王国，去
感受那里的妙不可言。
3.本课以“一块奶酪
”为题,就是围绕一块奶酪来讲述一个有趣的童话
故事的。
二、生字认读
,读准字音
课件出示词语，检查认读。（注意多音字
“处、稍”）三、了解内容
1.师：带*的一般为略读课文，我们以前是怎样学习略读课文的？（依
据阅读提示）
阅读提示：默读课文
,想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事
?然后说一说，你喜欢文中的蚂蚁队长吗
?理由是什么？（默读要求：集中注
意力，不出声，不指读，边读边思考。）
2.学生根据阅读成果填空。
课文主要写
_______
指挥小蚂蚁们
_______
时,一块_______
引发了一
场风波，最后蚂蚁们将食物成功搬运到洞里。
3.你能用简介的小标题概括一下故事的起因、经过和结果吗？（下令
运粮-引起风波
-成功搬运）
4.在这个童话故事中，你交到了哪位奇特的朋友？现在老师用手中的
魔法棒让他来跟我们见面，请允许我小声念一段咒语。瞧！他来了，
跟他打声招 ...