安全教育培训中须防止和克服倾向性问题
安全教育培训是基层安全工作的重要内容，也是安全工作的重要抓手，在当前十分强调强抓
安全工作的形势下，可以说，任何一个企业、任何一个班组都不会放松安全教育培训工作。
尽管如此，一些基层单位和生产班组的安全教育培训效果却并不如人意，员工
群众参加教育培训的积极性、兴趣
并不高，有的规章管理制度
可以说是多次强调，有的操作规范可以说是反复灌输，有的技术要领可以说是经常讲解，而少数员工
群众仍然是我行我素，安全意识和安全技能并没有显著提高，生产过程当中
的一些不安全行为时有发生，安全生产隐患不断出现，难以达到预期的安全教育培训效果。
要切实提高安全教育培训的效果，就必须坚持把起点高与落点实有机的统一起来，坚决防止和克服以下三种倾向性问题：
第一个是
要防止和克服只教育别人不教育自己的倾向。基层干部、班组
长在安全教育培训工作中的态度和带头参加教育培训的行为，直接关系到员工
群众参加教育培训的积极性、兴趣
和主动性，也决定着教育培训计划落实的程度。抓安全教育培训，要从基层干部和班组长抓起，基层干部和班组长要先当学生，再当先生。凡是要求员工
群众学习的东西，基 ...