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2025-06-20
孔乙己
课后习题(答案)
cheng
1.小说中有几处写到众人哄笑?他们为何而笑?作者用众人笑来贯通孔乙己故事,有什么用意?
  答:四次。实际上是四次戏弄,嘲笑孔乙己。孔乙己尴尬,狼狈,穷于招架样子让人很开心,可见众人冷酷,麻木,对弱者践踏。在封建等级制度下,民众活力,热情和同情心都被扼杀了,变得麻木不仁,自私冷酷。以笑衬悲,突出了浓浓悲剧性。揭示了封建社会人与人之间冷漠。突出了孔乙己地位低下。孔乙己悲剧不是个人悲剧,而是社会悲剧,这么作品反封建意义就加深了。
2.细读课文,探究下面问题。
(1)小说对孔乙己描写,哪些地方是正面描写?哪些是侧面描写?由这些描写能够看出孔乙己是一个怎样人?答:外貌、动作、语言、神态是正面描写;听他人叙述为侧面描写。孔乙己:既贫困潦倒,又想保持读书人架子,既善良又无能,既可怜又可气,是一个时代落伍者,和封建制度牺牲品,也是当初冷酷社会牺牲品。(2)作者为何要经过一个小伙计“我”眼光来讲述孔乙己故事?体会一下这种写作角度与直接用第三人称描写不一样效果。答:作者用一个不谙世事酒店小伙计口吻不动声色地讲述着孔乙己悲惨遭遇,让人体会到连一个小孩子都这么冷酷,可 ...
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