关于个人教学计划三篇
个人教学计划 篇1
　　一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态。
　　1.通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
　　2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
　　3.通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
　　4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。
　　5.强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
　　6.树立榜样和典型，激励学生奋发向上。
　　二、学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态。
　　1.密切关注学生思想动向。
　　人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要及时请心理辅导老师， ...