学期教学计划八篇
学期教学计划 篇1
　　一、教学目标
　　(1)通过对物体在什么情况下受浮力的探究,认识浮力。
　　(2)经历探究浮力大小以及浮力大小与哪些因素有关的过程。
　　(3)知道阿基米德原理。
　　(4)在探究浮力的过程中学习科学探究的方法,体验科学探究的乐趣。教学方法实验探究法教具容器、乒乓球(或木块)、金属块、大烧杯、弹簧测力计、细线、鸡蛋、食盐、溢水杯、小烧杯等。
　　二、教学过程
　　(一)引入新课
　　播放巨轮远航、气球腾空的视频或展示巨轮远航、气球腾空的图片引入课题。(板书)四、阿基米德原理
　　(二)新课教学
　　(1)板书:1.认识浮力,
　　演示图1
　　提出问题:在生活中你遇到的哪些物体受到了浮力的作用?你是怎样知道它受到了浮力的作用?请举例说明。
　　[学生开始可能会以在水中上浮或漂浮的物体为主举例,逐步地会有学生意识到在水中下沉的物体也会受到浮力。]
　　(注:在这里,第2问的提出一是增加学生对第1问的思考深度,二是为后面用弹簧测力计测浮力做好铺垫;对学生举出的不恰当的例子要及时进行处理)
　　在水中下沉的物体是否也会受到浮力?怎样知道它是否受到了浮 ...