学期教学计划六篇
学期教学计划 篇1
　　教学目标：
　　1、知识与技能：
　　(1)使学生在具体情境中体会数的概念的扩展，逐步形成对有关概念的理解;经历探索小数四则计算法则方法的过程，进一步理解运算的意义，能正确进行小数四则计算及混合运算;主动参与探索和发现规律的活动，提高从实际问题中抽象出数学问题和数量关系的能力，增强运用所学知识解决现实生活中简单问题的意识。
　　(2)使学生通过对平面图形的观察和简单变换等活动，经历探索面积计算公式的过程，掌握有关图形的面积计算公式。在具体情境中认识较大的土地面积单位，并初步形成相应面积单位实际大小的概念。
　　(3)使学生通过观察和操作，初步体会用复式统计表和复式条形统计图描述数据信息，并能进行相应的比较、分析。通过开展实际调查活动，进一步掌握收集、整理和描述数据的方法，增强统计观念。
　　2、数学思考：
　　(1)结合认数进一步发展数感。
　　(2)结合面积的测量和计算发展空间观念。
　　(3)结合面积公式和简单周期现象中规律的教学进一步发展符号感。
　　(4)结合统计表(图)的认识发展统计观念。
　　(5)结合有关教学内容发展推理能力。
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