随着社会对早期教育重视程度的提高,传统的幼儿园管理模式面临信息传递延迟、家庭与学校沟通不顺畅、管理效率低下的挑战,难以满足家长们对儿童成长动态的关注需求以及幼儿园精细化管理的要求。为此,本研究基于Spring Boot框架设计并实现了贝贝托儿所管理系统。该系统旨在建立一个综合性的管理平台,为家长提供一站式的信息获取与互动体验,覆盖从通知公告、新闻资讯到孩子在园内各类信息的便捷查询功能,同时也便于家长管理和查看孩子的信息与缴费记录。管理员则通过后台系统实现对班级、教学活动、菜单、教职工等多方面的信息进行全面管理,优化托儿所的运营流程。系统利用Spring Boot框架配合MySQL数据库,实现前后端分离,前端采用Vue.js以增强用户体验。针对传统托儿所管理中出现的信息孤立、沟通障碍及管理效率低下的问题,进行了详尽的需求分析与精心设计,优化了流程,提升了效率。经过严格的测试与优化,系统功能完整、运行稳定且高效,为托儿所管理提供了科学的支持,促进了幼儿教育管理的信息化与智能化进程。
贝贝托儿所管理系统;SpringBoot;MySQL

随着社会对幼儿教育日益增长的关注,托儿所的传统管理模式存在信息传递滞后、家校沟通不畅、管理效率低下等问题,难以满足家长对孩子成长动态的关注需求以及托儿所精细化管理的需求。基于此,本研究设计并实现了一个采用Spring Boot框架的贝贝托儿所管理系统。该系统旨在构建一个集成管理平台,为家长和用户提供一站式的资讯获取和互动体验,涵盖从通知公告、新闻信息到关于儿童学校的各类信息的便捷查询功能。同时,方便家长管理和查看孩子的信息及缴费记录。管理员通过后台实现班级、教学、食谱及师资等各类信息的全面管理,优化托儿所的运营流程。系统采用Spring Boot框架结合MySQL数据库实现前后端分离,前端使用Vue.js提升交互体验。经过详细的需求分析和精心设计,解决了传统托儿所管理中存在的信息孤岛、沟通不畅和管理效率低下的问题,优化流程,提高效率。经过严格的测试和优化,该系统功能完善、稳定高效,为托儿所管理提供科学支持,推动幼儿教育管理的信息化和智能化发展。
关键词:贝贝托儿所管理系统;SpringBoot;MySQL
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随着社会的进步,幼儿教育越来越受到家长的关注。托儿所作为幼儿教育的关键场所,其管理效率和信息化水平直接影响家长的满意度和教育质量。传统托儿所管理方式在信息传递、家园沟通及日常事务处理上存在许多不便,难以满足现代对幼儿教育服务的高标准。在此背景下,研发一套托儿所管理系统对于提高托儿所管理效能和服务质量具有重大意义。
贝贝托儿所管理系统利用数字化手段重新构建托儿所管理和家园互动模式。针对家长,系统提供幼儿在园动态的实时查看途径,涵盖教学活动、每日菜谱到班级通知,信息传递更为迅速准确,有助于缓解家长对孩子成长的担忧,增强家长对托儿所的信任。对于托儿所管理者,系统实现了从幼儿信息建档、考勤统计到教职工资源调配、财务缴费管理的全程数字化,减少了人工错误,提高了管理效率。系统搭建的信息桥梁促进了家园深入合作,帮助托儿所提升服务质量与管理水平,对推动学前教育管理规范化、科学化发展具有积极影响。
在国外,托儿所管理系统的研究与应用起步较早,已经形成了较为完善的体系。欧美国家的托儿所管理系统注重功能集成与数据安全,比如美国的部分系统通过整合幼儿考勤、健康记录、教学计划等模块,实现全面数字化管理,并支持家长通过移动设备实时了解幼儿动态。德国的托儿所管理系统则强调隐私保护与家园协作,通过加密技术确保幼儿数据的安全,同时提供双向沟通功能,方便教师与家长及时交流幼儿状况。
在国内,托儿所管理系统的发展伴随着学前教育信息化需求逐步推进。早期系统主要实现考勤记录、费用管理等基本功能,随着技术的进步,近年来出现了一批集家园互动、教学资源管理于一体的平台。例如,部分系统引入了电子成长档案模块,通过图文、视频记录幼儿在园表现,供家长随时查阅;还有一些系统开发了智能预警功能,对幼儿健康异常、考勤异常等情况及时提醒。然而,国内系统在功能深度与用户体验上仍有改进空间,尤其是在跨平台数据同步、个性化服务推荐等方面与国外存在差距。
总体而言,国内外托儿所管理系统都以提高管理效率和家园沟通为核心目标,但在发展路径上各有侧重。国外系统在技术成熟度和隐私保护方面更具优势,而国内系统则更贴近本土政策和文化需求,注重功能的实用性和操作简便性。两者的经验为托儿所管理系统的研究提供了宝贵的参考,同时也表明该领域在智能化数据分析、多终端协同交互等方面仍存在创新机会,需要结合技术发展与用户需求推动系统的持续优化。
Java是一种面向对象的编程语言,最初由Sun Microsystems公司在1995年推出。它具有跨平台性、高度抽象性和丰富的类库支持等核心特点。通过Java虚拟机(JVM),Java实现了平台无关性,使程序能在安装了相应JVM的不同操作系统上运行。这一特点使Java成为开发跨平台应用程序的首选语言之一。Java的语法结构与C语言类似,采用类和对象的概念,并支持封装、继承和多态等面向对象的基本特性。此外,Java还提供了异常处理机制、垃圾回收、线程管理和网络编程等功能,这些特性使其在处理高并发和大规模分布式系统时表现出色。
在Java应用开发过程中,开发者首先编写Java源代码,然后通过Java编译器(javac)将其编译为字节码(bytecode)。字节码随后由JVM解释执行或通过即时编译(JIT)技术转换为机器码并执行。Java广泛应用于桌面应用、Web应用、企业级应用和移动设备应用的开发。其强大的多线程支持功能使并发编程变得更加简单。为了提高开发效率,Java提供了丰富的API,涵盖了数据结构、I/O操作、网络编程和图形用户界面(GUI)等方面。此外,Java生态系统中还包括Spring、Hibernate等广泛使用的开发框架,这些框架进一步提高了开发者的开发效率。
Vue.js是一个用于构建用户界面的逐步推进的JavaScript框架,提供了一种灵活且高效的方法来开发单页面应用(SPA)。Vue的核心目标是通过简化开发流程,采用声明式方法来构建用户界面[3]。Vue.js利用数据驱动的视图模型,让开发者能以声明式语法连接数据与视图,使应用程序的状态和界面表现更为简洁和易于维护。其主要思路是通过组件化开发将复杂的UI分解成可重复使用的独立单元,从而增强了代码的模块化、可维护性和扩展性。
Vue.js拥有响应式数据绑定和虚拟DOM的特点。响应式数据绑定意味着当数据发生变化时,Vue能自动更新相应的DOM元素,以实现实时的视图刷新。虚拟DOM是Vue.js的一项优化措施,通过将DOM操作抽象化为一个虚拟的DOM树来提升性能,减少实际DOM操作的成本[4]。Vue还配备了一系列丰富的插件和工具,例如Vue Router用于路由管理,Vuex用于状态管理,便于开发者构建复杂的前端应用。Vue的灵活性和简明性使其成为现代Web开发中广泛采用的前端框架之一。
Spring Boot 是一个开放源码的 Java 框架,旨在简化基于 Spring 的应用开发。通过自动配置和内置的服务器(如 Tomcat、Jetty),Spring Boot 减轻了开发者在配置和部署上的负担。该框架秉持“约定优于配置”的设计理念,避免了冗长的 XML 配置,提供了简洁的 Java 配置和属性文件管理[5]。此外,Spring Boot 包含了生产级别的功能,如健康检查、日志管理和监控,有助于开发者更有效地管理应用。开发者可通过 Spring Initializr 或集成开发环境(IDE)迅速建立满足生产需求的项目[6]。Spring Boot 适合多种场景,包括微服务架构、Web 应用和批处理任务等。通过简化配置、自动化处理和整合常用功能,Spring Boot 极大地提升了 Java 开发的效率和灵活性。
MySQL 是一个开源的关系型数据库管理系统(RDBMS),由 Oracle 公司维护和支持。作为广泛应用于 Web 开发和企业级应用的数据库系统,MySQL 支持使用 SQL(结构化查询语言)进行数据管理、查询、更新和删除操作。其关键特性包括事务处理支持、数据一致性保证、表联接操作以及高效的数据存储和检索能力[7]。MySQL 能够满足从小型应用到大型 Web 系统的数据存储需求,展示了良好的可扩展性和高性能。
MySQL 数据库通过遵守 ACID(原子性、一致性、隔离性、持久性)原则,确保在多数据操作过程中,数据的一致性和完整性得到保持。此外,MySQL 提供了视图、存储过程、触发器等数据库对象,以增强数据库的功能性和灵活性。为了实现数据备份和高可用性设置,MySQL 支持主从复制和分区技术,同时能够处理大量数据的分布式存储和负载均衡。其查询优化器可根据查询语句和数据表结构自动选择最优的执行计划,从而提高查询效率。凭借卓越的性能和强大的功能,MySQL 在 Web 应用、数据仓库、企业管理系统等多个领域被广泛应用,成为企业级应用开发中常用的数据库管理系统之一。
在统一建模语言(UML)中,用例图是一种行为图,用于描绘系统功能需求及系统与外部参与者间的互动关系。通过展现用例与参与者间的关系,用例图可以清楚地展示系统提供的服务和功能。其主要组成部分包括参与者、用例、系统边界及其相互关系,目的是帮助开发人员和利益相关者深刻理解系统需求和功能互动。用例图通常在需求分析阶段使用,以明确系统的功能范围。本文将基于角色模块对系统进行需求分析。
家长用户的功能包含首页、通知公告、新闻资讯、班级信息、教学信息、菜谱信息、教职工信息、个人中心(个人首页、幼儿信息、缴费信息、收藏)。家长用户的用例图见图3-1。
图3-1 家长用户用例图
管理员的功能包含后台首页、系统用户(管理员、家长用户)、班级信息管理、教学信息管理、菜谱信息管理、教职工信息管理、考勤信息管理、幼儿信息管理、缴费信息管理、系统管理(轮播图管理)、通知公告管理、资源管理(新闻资讯、资讯分类)。管理员的用例图见图3-2。
图3-2 管理员用例图
系统需具备高度可用性,确保在各类使用情境下稳定运作。为达到可用性标准,系统应拥有自我修复功能和冗余设计,以防止单点故障引发的服务中断。具体来说,系统部署架构应支持负载均衡和集群设置,通过多实例协作提升整体可用性。系统应提供详尽的监控和报警机制,能实时跟踪系统运行状况,及时识别潜在问题并触发自动恢复或通知管理员。就用户体验而言,系统需提供明确的错误提示,并能在出现异常时通过回滚操作或其他容错机制,确保用户操作不受重大影响。
2. 可靠性需求
系统需在长时间运行中保持稳定,有效应对各种可能的故障和压力。系统设计应支持高可用的数据库架构,利用主从复制、分片等技术实现数据的可靠存储与访问。应用层应具备容错能力,在遭遇硬件故障、网络中断等突发状况时,能维持系统正常服务或在故障恢复后迅速恢复正常数据和业务流程。系统应有日志记录功能,能全面记录操作过程和异常信息,为问题追踪与系统优化提供数据支持。系统可靠性还需通过压力测试和稳定性测试验证,确保在大量用户访问及高并发场景下能正常运行,不会崩溃或丢失数据。
3. 安全性需求
系统的安全性需求必须重视,确保系统和用户数据的机密性、完整性和可用性。为实现数据安全,系统应采用加密技术,尤其在用户认证、敏感数据传输和存储过程中,使用SSL/TLS协议进行加密通信,确保数据在传输中不被窃取或篡改。系统应支持用户身份验证与授权管理,采用如OAuth、JWT等安全机制防止未经授权的访问。访问控制应细化至资源级别,确保不同角色的用户仅能访问其权限范围内的功能。为防范恶意攻击,系统还应加强针对常见攻击方式(如SQL注入、XSS攻击、CSRF攻击等)的防护,通过输入验证、输出转义、会话管理等技术手段增强系统安全性。系统应定期进行安全审计与漏洞扫描,及时发现并修复潜在的安全漏洞,保障系统长期安全运行。
3.3 可行性分析
3.3.1 技术可行性
从技术角度看,Spring Boot作为一个轻量级、快速构建的Java框架,可以提高开发效率,减少系统复杂性,便于维护和升级。同时,MySQL作为关系型数据库,能够支持平台数据的存储与管理,确保系统的稳定性和高效性。因此,本系统具有技术可行性。
3.3.2 操作可行性
系统具有直观易用的用户界面,支持简便的导航和功能访问,极大提高了用户体验。系统提供自定义的工作流程和角色权限管理,使不同级别的用户能够快速掌握,完成各自任务。
3.3.3 经济可行性
系统采用的软件为开源技术,降低了使用成本,同时硬件成本低廉,使得整体初期投资相对合理,具有较高的性价比。因此,系统在经济上是完全可行的。
3.4 系统总体流程设计
3.4.1 操作流程分析
用户从“系统登录界面”开始,输入用户名和密码后,系统验证其信息是否准确。如果验证通过,则进入功能界面并进一步进入功能处理界面,最终流程结束;如果验证失败,则显示“信息错误”,用户需重新输入。数据库支持验证过程。如图3-3所示。
图3-3 程序操作流程图
3.4.2 登录流程分析
用户输入账号和密码后,系统首先检查账号是否正确,如果不正确则提示“账号错误”;如果账号正确,则继续检查密码是否正确,如果密码错误则提示“密码错误”;如果账号和密码都正确,则显示“登录成功”,最终结束流程。如图3-4所示。
图3-4 程序登录流程图
3.4.3 信息添加流程分析
系统启动后自动生成编号,用户输入数据。系统判断输入的数据是否合法,如果不合法则返回重新输入;如果合法,则将数据写入数据库,最终结束流程。如图3-5所示。
图3-5 信息添加流程图
3.4.4 信息删除流程分析
用户首先选择要删除的记录,然后系统判断是否执行删除操作。如果用户选择不删除,则返回重新选择;如果选择删除,则更新数据库完成记录删除操作,最终结束流程。如图3-6所示。
图3-6 信息删除流程图
4 系统设计
4.1 系统架构设计
系统采用SpringBoot框架开发,该系统分为VIEW层、Controller层、Model层、DAO层和持久化数据存储层,VIEW层支持计算机浏览器访问系统。VIEW层与Controller层紧密合作,共同完成前台页面的数据展示;Controller层为控制层,通过接收前端请求的参数进行业务处理,返回指定的路径或数据;Model层主要为服务层,用于业务逻辑处理;DAO和持久化层主要用于访问数据库和持久化数据[17]。整个系统架构如图4-1所示。
图4-1 系统架构图
4.2 系统总体功能设计
通过总体功能模块设计,我们将依据需求分析的结果,将系统的功能细分为多个模块。每个模块负责执行特定的功能,并与其他模块协同工作。我们将详细说明每个模块的输入、输出、处理逻辑和相互依赖关系。系统功能结构图如图4-2所示。
图4-2 系统功能结构图
在进行数据库设计时,概念设计有助于明确系统的整体架构和需求。在这个阶段,需要确定实体、属性及其之间的关系,为后续的数据库表设计打下基础。接下来,将深入讨论数据库表设计的具体细节,实现更高效的数据存储和管理。
概念设计是数据库设计的首要步骤,其主要目标是对系统的数据需求进行全面理解和抽象。在这个阶段,通过构建实体-关系模型(ER模型)来识别系统中的关键实体、属性及其相互关系。概念设计的输出是一个清晰的ER图,作为后续数据库表设计的基础。以下将展示系统的全局E-R图及各实体的属性图。
系统全局E-R图如图4-3所示。
图4-3 系统E-R图
这一阶段的重点是将概念模型转换为实际的数据库结构,包括表的创建、字段的定义及数据类型的选取。每个实体通常对应数据库中的一张表,而实体的属性则转化为表的列[8]。以下是系统的数据库表设计展示。
| 表 4-1-access_token(登录访问时长) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
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| 表 4-2-article(文章) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
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| 表 4-3-article_type(文章分类) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
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| 2 | display | smallint | 是 | 否 | 显示顺序 | |
| 3 | name | varchar | 16 | 是 | 否 | 分类名称 |
| 4 | father_id | smallint | 是 | 否 | 上级分类ID | |
| 5 | description | varchar | 255 | 否 | 否 | 描述 |
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| 7 | url | varchar | 255 | 否 | 否 | 外链地址 |
| 8 | create_time | timestamp | 是 | 否 | 创建时间 | |
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| 表 4-4-attendance_information(考勤信息) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
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| 表 4-5-auth(用户权限管理) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
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| 8 | parent_sort | int | 是 | 否 | 父级菜单排序 | |
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| 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| varchar | 32 | 是 | 否 | 跳转方式 | |||
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| get | tinyint | 是 | 否 | 能否查看 | |||
| field_add | text | 65535 | 否 | 否 | 添加字段 | ||
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| table_nav | varchar | 500 | 否 | 否 | 跨表导航 | ||
| option | text | 65535 | 否 | 否 | 设置 | ||
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| 表 4-11-infant_information(幼儿信息) | 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
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| 9 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 | ||
| 表 4-12-notice(公告) | 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
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| 2 | title | varchar | 125 | 是 | 否 | 标题 |
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| 4 | create_time | timestamp | 是 | 否 | 创建时间 | |
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表 4-13-parent_user(家长用户)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | parent_user_id | int | 是 | 是 | 家长用户ID | |
| 2 | parents_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 家长姓名 |
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表 4-14-payment_information(缴费信息)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | payment_information_id | int | 是 | 是 | 缴费信息ID | |
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| 8 | payment_details | text | 65535 | 否 | 否 | 缴费明细 |
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| 10 | pay_type | varchar | 16 | 否 | 否 | 支付方式: 微信、支付宝、网银 |
| 11 | create_time | datetime | 是 | 否 | 创建时间 | |
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| 13 | source_table | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源表 |
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| 15 | source_user_id | int | 否 | 否 | 来源用户 |
表 4-15-praise(点赞)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | praise_id | int | 是 | 是 | 点赞ID | |
| 2 | user_id | int | 是 | 是 | 点赞者 | |
| 3 | create_time | timestamp | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 4 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 | |
| 5 | source_table | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源表 |
| 6 | source_field | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源字段 |
| 7 | source_id | int | 是 | 否 | 来源ID | |
| 8 | status | tinyint | 是 | 否 | 点赞状态:1表示点赞,0表示已取消 |
表 4-16-recipe_information(菜谱信息)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | recipe_information_id | int | 是 | 是 | 菜谱信息ID | |
| 2 | name_of_dish | varchar | 64 | 否 | 否 | 菜品名称 |
| 3 | type_of_dish | varchar | 64 | 否 | 否 | 菜品类型 |
| 4 | dish_taste | varchar | 64 | 否 | 否 | 菜品口味 |
| 5 | recipe_date | date | 否 | 否 | 食谱日期 | |
| 6 | main_ingredients | varchar | 64 | 否 | 否 | 主要食材 |
| 7 | cover_image | varchar | 255 | 否 | 否 | 封面图片 |
| 8 | production_method | text | 65535 | 否 | 否 | 制作方法 |
| 9 | details_introduction | longtext | 4294967295 | 否 | 否 | 详情介绍 |
| 10 | praise_len | int | 是 | 否 | 点赞数量 | |
| 11 | collect_len | int | 是 | 否 | 收藏数量 | |
| 12 | comment_len | int | 是 | 否 | 评论数量 | |
| 13 | create_time | datetime | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 14 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-17-slides(轮播图)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | slides_id | int | 是 | 是 | 轮播图ID | |
| 2 | title | varchar | 64 | 否 | 否 | 标题 |
| 3 | content | varchar | 255 | 否 | 否 | 内容 |
| 4 | url | varchar | 255 | 否 | 否 | 链接 |
| 5 | img | varchar | 255 | 否 | 否 | 轮播图 |
| 6 | hits | int | 是 | 否 | 点击次数 | |
| 7 | create_time | timestamp | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 8 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-18-staff_information(教职工信息)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | staff_information_id | int | 是 | 是 | 教职工信息ID | |
| 2 | employee_number | varchar | 64 | 是 | 是 | 职工工号 |
| 3 | name_of_employee | varchar | 64 | 否 | 否 | 职工姓名 |
| 4 | employee_gender | varchar | 64 | 否 | 否 | 职工性别 |
| 5 | employee_telephone | varchar | 64 | 否 | 否 | 职工电话 |
| 6 | employee_photos | varchar | 255 | 否 | 否 | 职工照片 |
| 7 | employee_details | longtext | 4294967295 | 否 | 否 | 职工详情 |
| 8 | create_time | datetime | 是 | 否 | 创建时间 |
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | teaching_information_id | int | 是 | 是 | 教学信息ID | |
| 2 | class_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 班级名称 |
| 3 | employee_number | varchar | 64 | 否 | 否 | 职工工号 |
| 4 | name_of_employee | varchar | 64 | 否 | 否 | 职工姓名 |
| 5 | teaching_subjects | varchar | 64 | 否 | 否 | 教学科目 |
| 6 | teaching_date | date | 否 | 否 | 教学日期 | |
| 7 | teaching_cover | varchar | 255 | 否 | 否 | 教学封面 |
| 8 | teaching_details | longtext | 4294967295 | 否 | 否 | 教学详情 |
| 9 | praise_len | int | 是 | 否 | 点赞数 | |
| 10 | collect_len | int | 是 | 否 | 收藏数 | |
| 11 | comment_len | int | 是 | 否 | 评论数 | |
| 12 | create_time | datetime | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 13 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-19-teaching_information(教学信息)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | upload_id | int | 是 | 是 | 上传ID | |
| 2 | name | varchar | 64 | 否 | 否 | 文件名 |
| 3 | path | varchar | 255 | 否 | 否 | 访问路径 |
| 4 | file | varchar | 255 | 否 | 否 | 文件路径 |
| 5 | display | varchar | 255 | 否 | 否 | 显示顺序 |
| 6 | father_id | int | 否 | 否 | 父级ID | |
| 7 | dir | varchar | 255 | 否 | 否 | 文件夹 |
| 8 | type | varchar | 32 | 否 | 否 | 文件类型 |
表 4-20-upload(文件上传)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | user_id | int | 是 | 是 | 用户ID | |
| 2 | state | smallint | 是 | 否 | 账户状态:(1可用|2异常|3已冻结|4已注销) | |
| 3 | user_group | varchar | 32 | 否 | 否 | 所在用户组 |
| 4 | login_time | timestamp | 是 | 否 | 上次登录时间 | |
| 5 | phone | varchar | 11 | 否 | 否 | 手机号码 |
| 6 | phone_state | smallint | 是 | 否 | 手机认证:(0未认证|1审核中|2已认证) | |
| 7 | username | varchar | 16 | 是 | 否 | 用户名 |
| 8 | nickname | varchar | 16 | 否 | 否 | 昵称 |
| 9 | password | varchar | 64 | 是 | 否 | 密码 |
| 10 | varchar | 64 | 否 | 否 | 邮箱 | |
| 11 | email_state | smallint | 是 | 否 | 邮箱认证:(0未认证|1审核中|2已认证) | |
| 12 | avatar | varchar | 255 | 否 | 否 | 头像地址 |
| 13 | open_id | varchar | 255 | 否 | 否 | 针对获取用户信息字段 |
| 14 | create_time | timestamp | 是 | 否 | 创建时间 |
表 4-21-user(用户账户)
| 编号 | 字段名 | 类型 | 长度 | 是否非空 | 是否主键 | 注释 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | group_id | mediumint | 是 | 是 | 用户组ID | |
| 2 | display | smallint | 是 | 否 | 显示顺序 | |
| 3 | name | varchar | 16 | 是 | 否 | 名称 |
| 4 | description | varchar | 255 | 否 | 否 | 描述 |
| 5 | source_table | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源表 |
| 6 | source_field | varchar | 255 | 否 | 否 | 来源字段 |
| 7 | source_id | int | 是 | 否 | 来源ID | |
| 8 | register | smallint | 否 | 否 | 注册位置 | |
| 9 | create_time | timestamp | 是 | 否 | 创建时间 | |
| 10 | update_time | timestamp | 是 | 否 | 更新时间 |
表 4-22-user_group(用户组)
家长登录系统进入班级信息页面,能够全面了解孩子所在班级的具体状况。查看班级信息如图5-1所示。
图5-1 查看班级信息界面图
在教学信息部分,家长可以查看托儿所的职工姓名、教学科目和教学详情,清楚地了解孩子在园的学习内容与进展。浏览教学信息界面如图5-2所示。
图5-2 浏览教学信息界面图
家长点击进入菜谱信息页面,可以获得孩子在托儿所每天的饮食安排。系统详细展示了菜品名称、类型、口味、主要食材等信息。查询菜谱信息界面如图5-3所示。
图5-3 查询菜谱信息界面图
家长在个人中心的缴费信息模块,可以随时查看孩子在托儿所的费用支付情况。管理缴费信息界面如图5-4所示。
图5-4 管理缴费信息界面图
管理员能在后台对系统用户实施全面管理,包括管理员和家长用户。可以进行用户信息的创建、更新、移除等操作,以确保信息的精确性和及时性。管理员还能设定不同用户的权限,保护系统数据的安全。此外,能迅速清除无效用户,优化系统资源,提升系统运行效率。系统用户管理界面见图5-5。
图5-5 系统用户管理界面图
在班级信息管理功能中,管理员可以统一维护托儿所的所有班级信息。在新增班级时,需填写班级名称、位置、成员等基本资料,上传班级环境照片。班级信息管理界面见图5-6。
图5-6 班级信息管理界面图
通过幼儿信息管理模块,管理员能集中处理所有在托幼儿的档案。可录入幼儿的基本信息,包括姓名、年龄、性别、家长等重要细节。幼儿信息管理见图5-7。
图5-7 幼儿信息管理界面图
考勤信息管理功能助力管理员精确掌握员工的出勤状况。系统自动收集每日员工的考勤数据,生成考勤报告,清晰显示出勤率等相关信息。考勤信息管理见图5-8。
图5-8 考勤信息管理界面图
管理员可进入系统管理下的轮播图管理模块,对托儿所首页展示的轮播图进行全面控制。支持上传新的轮播图,设置图片大小、链接地址,并调整展示顺序与切换速度,强调关键内容如招生通告、节日活动预告等。对于已发布的轮播图,可随时修改图片文本、更换链接或移除过期内容,同时预览调整后的展示效果,确保视觉吸引力和信息的准确性。轮播图管理见图5-9。
图5-9 轮播图管理界面图
测试的核心目标是确保系统的功能和性能达到预期标准,同时发现并修复潜在的问题。通过系统测试,可以验证各功能模块的准确性和稳定性,确保系统在各种应用场景下表现符合设计要求。测试目的包括确认系统功能的完备性、验证数据处理的正确性、评估系统的性能和安全性。测试也有助于提升用户体验,确保用户在使用系统时获得顺畅且可靠的服务。通过全面测试,可以降低后续维护成本,减少系统上线后出现问题的风险,从而保障系统的长期稳定运行。
在该系统中,测试方法主要依赖于测试案例的设计与执行。测试案例依据系统需求文档编写,涵盖所有功能模块及其边缘情况。每个测试案例包含输入数据、预期结果和实际结果的对比,以验证系统的功能是否按预期运作。
常用的测试案例包括功能测试案例、边界测试案例和异常测试案例[9]。功能测试案例针对系统的各项功能进行验证;边界测试案例则关注输入数据的极限条件,验证系统在极端情况下能否稳定运行;异常测试案例则用于验证系统在处理错误输入或异常情况时的表现。本文选取功能测试案例进行系统测试。
在测试执行过程中,记录每个案例的执行结果,并根据实际结果与预期结果的对比,判断系统是否存在缺陷。通过系统化地执行测试案例,可以显著提高测试的覆盖面和效率,为系统的最终部署提供保障。
系统的测试案例表格如下图所示。
| 测试项 | 测试案例 | 问题 | 结论 |
|---|---|---|---|
| 登录功能测试 | 打开登录页面,输入正确的用户名和密码,点击“登录”按钮 | 无 | 符合预期 |
| 登录功能测试 | 打开登录页面,输入错误的用户名,输入正确的密码,点击“登录”按钮 | 无 | 符合预期 |
| 登录功能测试 | 打开登录页面,输入正确的用户名,输入错误的密码,点击“登录”按钮 | 无 | 符合预期 |
| 登录功能测试 | 打开登录页面,输入不存在的用户名和密码,点击“登录”按钮 | 无 | 符合预期 |
| 注册功能测试 | 打开注册页面,输入合法的用户名、密码、邮箱等信息,点击“注册”按钮 | 无 | 符合预期 |
| 注册功能测试 | 打开注册页面,输入已存在的用户名,输入其他合法信息,点击“注册”按钮 | 无 | 符合预期 |
| 注册功能测试 | 打开注册页面,输入合法用户名但密码不符合要求(如长度不足),点击“注册”按钮 | 无 | 符合预期 |
| 注册功能测试 | 打开注册页面,输入合法用户名和密码但邮箱格式错误,点击“注册”按钮 | 无 | 符合预期 |
| 查看班级信息测试 | 家长登录后,进入班级信息模块,查看孩子所在班级的环境照片和活动安排 | 无 | 符合预期 |
| 查看班级信息测试 | 家长登录后,在班级信息模块,查看班级同学名单和教师介绍 | 无 | 符合预期 |
| 查询菜谱信息测试 | 家长登录后,进入菜谱信息模块,查看今日三餐的详细菜品 | 无 | 符合预期 |
| 查询菜谱信息测试 | 家长登录后,在菜谱信息模块,查看下周菜谱预告和营养成分说明 | 无 | 符合预期 |
| 通知公告管理测试 | 管理员登录后,进入通知公告管理模块,发布一条放假通知并选择推送范围 | 无 | 符合预期 |
| 通知公告管理测试 | 管理员登录后,在通知公告管理模块,修改已发布通知的内容并重新推送 | 无 | 符合预期 |
| 轮播图管理测试 | 管理员登录后,进入轮播图管理模块,上传一张招生宣传图片并设置链接 | 无 | 符合预期 |
| 轮播图管理测试 | 管理员登录后,在轮播图管理模块,调整轮播图的展示顺序和切换时间 | 无 | 符合预期 |
经过系统详尽的功能测试、性能测试和可靠性测试,本系统在测试环境中表现出色,各功能模块均按设计标准实现,核心功能稳定,未发现重大功能缺陷或阻碍性问题。所有关键测试案例均已通过,覆盖率达到了预定目标,证明了系统的功能性、稳定性和兼容性。
本研究开发的贝贝托儿所管理系统,成功构建了一个全面且高效的托儿所管理平台。依托于Spring Boot框架和Vue.js前端技术,该系统满足了家长用户和管理员的多元化功能需求。家长用户可以借助系统实时接收到托儿所的通知公告、新闻信息,方便地查询班级、教学、菜单及教职工详情,并在个人中心高效管理孩子信息和缴费记录。管理员则能在后台便捷管理各种信息,优化托儿所的运营流程。系统利用Spring Boot框架配合MySQL数据库,确保了高效率和稳定性。经过严格测试,系统功能完整、操作简便,有效解决了传统托儿所管理中的信息孤立和沟通障碍问题,显著提高了管理效能,为幼儿教育管理的信息化进程提供了强有力的支持,展现出广泛的应用潜力。
尹应荆.JAVA编程语言在计算机软件开发中的应用[J].石河子科技,2023,(05):45-47.
贾琴.Java编程语言的应用策略分析[J].集成电路应用,2024,41(10):84-85.DOI:10.19339/j.issn.1674-2583.2024.10.034.
赵媛.基于Vue的Web系统前端性能优化分析[J].电脑编程技巧与维护,2024,(09):44-46.
秦冬.浅析Vue框架在前端开发中的应用[J].信息与电脑(理论版),2024,36(13):61-63.
王志亮,纪松波.基于SpringBoot的Web前端与数据库的接口设计[J].工业控制计算机,2023,36(03):51-53.
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在本项目的实施过程中,许多人都给予了我无私的帮助和支持,让我深感感激。
我要衷心感谢我的指导老师。不仅在项目初期提供了宝贵的建议,而且在整个过程中给予了我细致的指导。老师的丰富知识和严谨态度一直激励着我,在遇到困难时给予我信心,使我能够继续前进。每次的讨论都加深了我对项目的理解,帮助我解决了许多技术难题。
我也要感谢参与用户测试的同学们。你们的意见和建议为我们的系统优化提供了宝贵的信息,帮助我们更深入地了解用户需求。正因为有你们的参与,我们才能持续改进,提高系统的用户体验。感谢所有支持我的亲人和朋友。你们的支持与鼓励让我在项目的关键时期始终保持乐观的态度,成为我前进的动力。每当我面临困难时,想到你们的支持,我就能重新振作,继续前行。最后,我要感谢所有在我职业生涯中提供帮助的人。每次的交流与分享都让我获益良多,开阔了眼界,让我在这条道路上更加坚定。
项目的完成不仅是个人努力的结果,更是众多人士共同努力和支持的成果。在此,我再次向所有关心和支持我的人表示诚挚的感谢。希望未来我们能继续合作,共同创造更多价值和成就。
用户注册
注册页UserController.java,传入user对象,并将"user_id"、 "state"、 "user_group"、"login_time"、"phone"、"phone_state"、 "username"、"nickname"、"password"、"email"、"email_state"、"avatar"、"create_time"输入,重点是 "username"、"nickname"、"password"必须填写,通过获取username,数据库查询是否有该用户,如果存在,则提示“用户已存在”,否则执行将UserId设为空(数据库表中该字段已设置自动递增),代码如图所示。

注册核心代码图
用户登录
登录页,首先传入"username"、"email"、"phone"、"password",用户可通过用户名、邮箱、手机号进行登录,通过判断resultList来确定查询结果,然后执行查询用户组UserGroup,若用户组中不存在,仍报“用户不存在”,执行完上述代码,最后涉及用户带有“审核”的,会查询examine_state(用户的审核状态),数据库表user_group中含有source_table和source_field进行查询,以上步骤完成后,对输入的密码进行存储Token到数据库,匹配账号和密码,数据库中的AccessToken作为令牌,用于身份验证,代码如图所示。

用户登录核心代码图
修改密码
修改密码,通过请求data,获取旧密码,并将新密码重新设置,期间都需要通过加密,代码如图所示。

修改密码核心代码图
修改数据
修改一个数据,原理与添加基本相同,不同之处在于通过readConfig()读取关键字,以及通过readQuery()获取URL后面?指定位置的标识,转成Map对象后,执行update操作,同样通过拼接的SQL语句执行,执行过程读取query,toWhereSql()语句完成数据库操作,body为修改对象的值,代码如图所示。

修改数据核心代码图
删除数据
删除一条数据,通过readQuery(),获取URL后面的对象地址,从特定的表中删除,使用FindConfig语句进行删除查询,代码如图所示。

删除数据核心代码图
获取列表
通过请求的参数获取列表数据,代码如图所示。

获取列表核心代码图
图片上传
通过请求的参数获取列表数据,代码如图所示。

图片上传核心代码图
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