口才表达是人际交往中至关重要的一部分，而当代社会越来越强调交流能力的重要性。因此，培养学生的口才表达能力，已成为高校教育中不可缺少的一环。但目前，许多高校的口才课程还停留在
“说话技巧
”上，忽略了口才的真正内涵，因此需要新的口才教学方案。
这一阶段需要教授学生口才的基本概念，并对学生的口才表达技巧进行培养，通过开展以下课程：
介绍口才的基本概念及其内涵，让学生意识到口才不仅包含说话技巧，同时也包括思维、情感和态度等方面。
教授口才表达的具体技巧，例如语音语调、身体语言、节奏韵律、情感表达等，并组织练习课程，让学生进行实践操作。
教授如何调整内心状态，并对公众演讲、面试、和会议等情境进行模拟练习，帮助学生逐步克服紧张和抵触情绪。
在基础教育的基础上，需要组织对一些优秀的口才表达案例进行讲解。这些案例涵盖不同行业、不同媒介等不同的情境。教授学生分析优秀案例的共性和特点，从中吸取经验、进行训练和实践，并对他们的讲话进行评价。
除了教授基本概念和技巧外，还需要引导学生进行话题探讨，鼓励他们创造性地思考，运用所学知识完成有关口才表达的研究，以培养学生的思维能力和创新能力。
在讲解口才基本概念时 ...