英文文献：信息和通信技术在调节教育和终身学习对非洲收入不平等和经济增长的影响方面的作用
英文文献作者：Vanessa S. Tchamyou,Simplice A. Asongu,Nicholas M. Odhiambo
英文文献摘要：
本研究评估ICT在调节教育和终身学习对收入不平等和经济增长的影响方面的作用。该研究以48个非洲国家为样本，从2004年到2014年。经验证据是基于广义矩法(GMM)。下面的发现是确定的。首先，手机和互联网与小学教育相互作用，减少收入不平等。其次，所有ICT指标与中学教育相互作用，对基尼系数产生负面影响。第三，固定宽带与小学教育和终身学习有明显的互动，对经济增长产生积极影响。第四，ICT指标通过高等教育和终身学习对不平等和经济增长没有显著影响。这些主要发现得到了进一步的证实。讨论了政策含义。