由于我面对的是领导干部层次的学员，因此，课程的设计中少了许多理论的精确区分（这对他们来讲没有必要，并且我自己也对太细的理论区分有点头疼，呵呵。）因此，在信息不对称中，没有区分逆向选择和道德风险，在新制度经济学和其他流派的关系中也是点点，讲课时可视情况添加。

　　　　请大家多提宝贵意见，这样有利于我的进步！！！谢谢！！！

　　　还有呀，有什么好的案例也在下面留言吧，互相补充，呵呵。

楼主愿意奉献自己的东西，值得鼓励，奖励金钱、经验各50，魅力40。

看的出花了好大的功夫。

另外，轻声问一句，这绪论您打算上几个课时啊？

小高好样的