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2004-06-23

经济学院和信息学院联合办试验班,在我看来,这不过是中国教育界急功近利的另一个表现而已,就好比开玩笑要创办那么多所世界一流大学一般。经济学试验班的目标,当然是培养未来的经济学家。这首先要学生对经济学研究确实感兴趣,这个比例在现在的学生中肯定是很低的。其次,在感兴趣的人中,真正具备经济学研究禀赋的人更是少之又少。两个概率相乘,我看应该不超过人大学生中的1%。换言之,能否成为经济学家,除了概率,很大程度上是一个自发选择的过程。你让一个高中刚毕业的人怎么选择自己是否成为经济学家?他们根本不了解经济学是什么,他们自己也不清楚自己的偏好。需要给定大学4年,让他们自己去发现偏好。如果他们真的感兴趣,研究生再深入学习并不晚——起码我就不是科班出身,虽然我可能成不了“经济学家”。所以,我认为试验班应该在研究生层次办。现在的做法,就是典型的计划经济思维,以为靠“规划”就可以出经济学家。这也是典型的新古典思维在作祟,给定偏好,利用禀赋,寻找技术,一定可以最大化。奇怪的是,人大经济学院不赞成新古典者比比皆是,为何行事竟与新古典者如出一辙?

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2004-6-23 22:00:00

坚决同意,很大程度上兴趣决定未来的发展!

就好象武大高级中心的国学班,想法是好的,

但没兴趣的人就难以长久的为之奋斗。

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2004-6-23 22:31:00
横向纵向比较,成绩应该是会有的,但是以单位资源的产出衡量,很有可能是失败的,或许也有理由可以为之一辩——边际报酬递减太迅速
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2004-6-24 09:43:00

研究方向好像与行事风格无关。经院那么多人研究治理结构,信息传导。现在自己这两样还不是乌七八糟。

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2004-6-25 19:33:00
I think, the real intellectual should combine his theory into his action perfectly. Since you stick to your theory or field, why don't you apply it to your practice? Maybe you are not a true scholar.
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2004-6-25 22:53:00
经院人的治理结构研究和实验班肯定没有关系,就像一流的商学院并不意味着所在大学一定管理一流。实验班涉及各种管理机关和各级领导,每一个领导和每一级机关的每一条意见都可能改变实验班的方向。特别是像人大这种没见过世面的领导层和没有教育管理能力的管理机关。
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