经济学院和信息学院联合办试验班,在我看来,这不过是中国教育界急功近利的另一个表现而已,就好比开玩笑要创办那么多所世界一流大学一般。经济学试验班的目标,当然是培养未来的经济学家。这首先要学生对经济学研究确实感兴趣,这个比例在现在的学生中肯定是很低的。其次,在感兴趣的人中,真正具备经济学研究禀赋的人更是少之又少。两个概率相乘,我看应该不超过人大学生中的1%。换言之,能否成为经济学家,除了概率,很大程度上是一个自发选择的过程。你让一个高中刚毕业的人怎么选择自己是否成为经济学家?他们根本不了解经济学是什么,他们自己也不清楚自己的偏好。需要给定大学4年,让他们自己去发现偏好。如果他们真的感兴趣,研究生再深入学习并不晚——起码我就不是科班出身,虽然我可能成不了“经济学家”。所以,我认为试验班应该在研究生层次办。现在的做法,就是典型的计划经济思维,以为靠“规划”就可以出经济学家。这也是典型的新古典思维在作祟,给定偏好,利用禀赋,寻找技术,一定可以最大化。奇怪的是,人大经济学院不赞成新古典者比比皆是,为何行事竟与新古典者如出一辙?
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坚决同意,很大程度上兴趣决定未来的发展!
就好象武大高级中心的国学班,想法是好的,
但没兴趣的人就难以长久的为之奋斗。
研究方向好像与行事风格无关。经院那么多人研究治理结构,信息传导。现在自己这两样还不是乌七八糟。
,同意nie的看法,确实,本科生中很多都不明白自己这一生到底要干吗,最明显得就是,本科生中每年跨专业考的人都不少.就算本科确定的目标,随着学习的深入,对某些学科的加深了解,也有可能使得原来的目标改变.就像张潮阳从小最大的梦想就是拿到诺奖,但麻省理工物理学博士毕业以后,他就转向网络了.
兴趣是最好的老师.
说来惭愧,俺高考报专业的时候纯粹是看名字好不好听,
个人以为经院应该向商院学习,招生时不分专业,大二大三再分。
说的没错,现在的学生99%不知道自己这辈子究竟要干什么,这个社会让大多数的人变的越来越来没有了理想和真正的爱好,有时还有点逼良为娼的味道。
不过值的欣慰的是现在的招生政策比上个世纪有大大的进步了,不过改革的力度还是不够。
[此贴子已经被作者于2004-7-16 17:45:19编辑过]