在我的印象里，外语是指所有非汉字之外的所有语言，比如中国之外的英语、韩语、德语、法语等等，又比如中国之内的维语、蒙语、藏语等等。
我学过两门外语，一是上学就在学的英语，一是工作后才开始学的维族。
英语不用多说，从初中开始到大学毕业，这是正常的课业要求，想不学也不行。学期考试、升学考试、毕业考试，语数外三大科，英语对分数影响很大。
学习维语是因为我所在的地区，工作以后因为有段时间驻村工作，一千多口人的村子只有不到百分之一是汉族，剩下的都是维吾尔族，而且绝大部分一点汉族都不会。
虽然从小学英语，学了十几年，但是说起来惭愧，我的英语水平依然留在初中一年级。
学习维语则完全靠自学，根本没有什么教材和老师，后来可以和人进行基本的交流。
说起我学英语，那真是要掬一把辛酸泪了--为我的老师。
小学我并没有接触过英语，初一刚接触，我就喜欢上了英语，这门外语很新奇。初一下半学年因为家庭原因，我选择了休学半年，就是从这里开始，我的英语完全断了。
再次回到学校已是初二，父母的意思是让我继续从初一读起，但当时语文和数学都跟得上的我并不愿意认输，也没有意识到之后自己会放弃英语。初二到初三一直处于半休学状态的自己，语文和数学可以靠自学和积累，但是英语则完全抓瞎了。
到了高中时我碰到了一个特别负责的英语老师，天天抓着我背单词背语法读课文，也勉强把我的成绩从五十多分提到七八十分，总之，能及格全靠运气。
至于大学，算了，大学没有高数的专业英语同样不重要。
等到工作了以后，呵呵，太忙了，而且也不会怎么用到，随缘了随缘了。中间有过自学、买教材学习、买课程学习，至于结果，呵呵呵。
我之所以是英语渣，是因为在学习英语的时候那只是个任务，学习的好或者坏全凭分数做衡量。
即使我现在又从头开始学习英语，但是我依然只是希望自己能掌握一项技能，学习的过程就是在完成任务。
即使我现在把之前学的维语又忘得七七八八，但是我也相信，再次把我放在之前的环境中，我就可以很快重启。
反思我的学习经历，正如网上被反复提及的理论：我们之所以学不好外语，是因为我们用不到。
当我们处在不用不行、不说不行的环境和迫不得已的时候，根本不需要什么打卡、奖励来给自己加油打气，自然而然的也就学会了。