很郁闷 - 经管之家

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收藏 2010-05-11

昨天兴致满满地找到老师问问计量的问题，结果老师都没怎么看就说我的模型不行，说太显然了，只有两个变量的关系不用做别人也知道怎么回事，做了也白做，云云……
其实那是我第一篇论文，初次用到计量分析，我也知道我的论文肯定有不足之处，可是听到老师那么说真的很沮丧……
难道真的不能用双变量模型？我也看过文献，里面密密麻麻的变量是显得很高深，但是我一个本科生，真的还自认达不到那种层次，更何况我只是想证明两个变量确实有相关关系，只对文章起到个辅助作用，55……

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wqiong

2010-5-11 09:20:10

不要紧，可以再向老师征求点意见嘛或者跟他辩一辩啊

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laurrylee

2010-5-11 09:30:24

2# wqiong
唉，可惜这个已经在老师那里被一棒子打死了……他的意思是让我重写，我也知道老师也是好意，但毕竟时间有限了，恐怕写不出来新的了，拿出去真的会很丢人吗？

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朋友62

2010-5-11 09:46:00

是要有独创性

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laurrylee

2010-5-11 09:54:41

4# 朋友62
嗯，是啊，都是这么想的，不过操作起来的确有些难啊，日后一定要加油了！谢谢~

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快乐在枫中

2010-5-11 10:03:10

现在的大学老师好多都太那个啥，不用管他们，自己觉得好就上了。。

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小张在线

2010-5-11 10:15:37

既然说了，修改就是了

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jbx_rex

2010-5-11 10:22:00

不要用自己是本科生来做借口～要多看多思考多练～

ps 我也是本科生～写的计量论文连老师都看不懂～别当老师就好像很厉害～学生就很水

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lizaixie

2010-5-11 10:25:10

跟老师套近乎
论文是死的
人情是活的

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gssdzc

2010-5-11 10:29:55

没有关系，计量的水平不是一天炼成的。

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jimchenhao

2010-5-11 10:34:21

老师看的起你啊认为你能做的更好

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zhkim5858

2010-5-11 19:04:35

变量少可以说没有充分考虑影响因素，因此其结果无现实意义。

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laurrylee

2010-5-11 19:25:37

呵呵，谢谢楼上的各位的鼓励与回复啊~吸取了老师的指导，以后也一定会更加努力的~

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fallenangee

2010-5-11 21:36:09

哎，有的老师就这样啊，特别是年龄老一点的老师，都会有这样的

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laurrylee

2010-5-12 16:31:48

14# fallenangee
我们老师挺年轻的……呵呵~

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AskingQ

2010-5-12 17:30:06

不要太急，没时间重新选题的话，就在原有论文的基础上，看看能不能改进一些，增加相关变量之类的~

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laurrylee

2010-5-12 20:24:15

16# AskingQ
嗯，是呀，目前就在弄这个呢，还要下很大功夫啊，呵呵~

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昭卿

2010-5-12 20:52:59

要是为了完成论文，可以顺应老师，但内心坚持自己的意见。

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laurrylee

2010-5-13 21:34:37

18# 昭卿
呵呵，其实是做论文时有问题问问老师，遭受了打击，不过现在已经决定加倍努力了！

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Dirtycars

2010-5-13 23:49:20

快乐在枫中发表于 2010-5-11 10:03
现在的大学老师好多都太那个啥，不用管他们，自己觉得好就上了。。

很巧，昨天计量课也是问老师论文模型的意见，直接说这段时间没空...囧...

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laurrylee

2010-5-14 23:23:46

20# Dirtycars
呵呵，的确有点……

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huabaichuan

2010-5-15 06:28:14

有的老师是平时看的好东西多了，看本科生的东西，要求就上去了。这类老师虽然自己很牛，但是不怎么会教学生，所以，他的意见基本上只做参考。还有一类老师，是平时不怎么看东西，但是该老师周围的老师很牛，所以他也不好意思不装蒜，这类老师自己就是个废物，所以，他的意见基本上不用考虑，你自己做自己的就好。
现在大学的风气很浮躁，每个人都好像高标准，严要求，也不管做不做得到。对于这种意见，你从自己的实际出发就好，能做多好，就做多好，其他的不用管。
简略的说，我的意见是，不用管你们老师，他不想理你，自己做模型，研究透了就好。

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laurrylee

2010-5-15 21:44:17

22# huabaichuan
呵呵，谢谢啊~是这么个理儿，还是自己钻研透彻才是最好的~

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