英文文献：合作的两个方面:校企关系对公共研究的影响
英文文献作者：Markus Perkmann,Kathryn Walsh
英文文献摘要：
我们分析了大学-产业关系对公共研究的影响。我们对工程领域的校企合作进行的归纳研究表明，基础项目比应用项目更有可能产生有学术价值的知识。然而，应用项目显示出更高程度的合作伙伴相互依赖，因此使学者能够进行探索性学习，从而产生新的想法和项目。这一结果尤其适用于从事“人工科学”并与工业有多种关系的以研究为导向的学者。我们以学习为中心的解释使创业科学的概念成为应用大学-产业合作的驱动力。我们总结了对科学技术政策的影响。