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论坛 经济学人 二区 教师之家与经管教育
2010-12-1 10:55:09
没有一个老师听说过的.
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2010-12-1 10:57:43
有没有统一的标准或口径?定量评分能否依据定型的评论?
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2010-12-1 11:02:40
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2010-12-1 11:09:16
有点意思呀
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2010-12-1 11:09:33
没找到自己母校的老师
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2010-12-1 11:14:48
dingg............
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2010-12-1 11:14:48
信息不对称,经济的学生在这里注册的有多少呢,看到本贴的人有多少呢,人群是具有偏差的
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2010-12-1 11:22:35
领导口吻,晕倒
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2010-12-1 11:33:52
确实,上线的老师肯定很优秀
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2010-12-1 11:59:26
不了解怎么办啊?
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2010-12-1 12:06:12
没什么参考性
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2010-12-1 12:17:14
课程难不一定说明老师水平高啊 还可能是学生水平差呢·?
不能按课程难来排名
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2010-12-1 12:18:18
同意楼上的看法! 10# yunxiangcao
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2010-12-1 12:21:22
要的就是这种感觉!
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2010-12-1 12:23:12
个人感觉实用性……
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2010-12-1 12:23:58
不错不错!!!
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2010-12-1 12:28:22
什么啊不知道 啊
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2010-12-1 12:33:08
很好以后有具体的学习方向了
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2010-12-1 12:39:53
有个老师没有学生愿意跟他,没有一个学生说他好,人品太坏,居然也上了前20,无语了
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2010-12-1 12:46:48
这种评比最无聊,最没意思
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2010-12-1 13:06:30
yunxiangcao 发表于 2010-11-30 18:21
总共2944份评论,对3333名教师进行评论,那么每位教师平均有几位学生对他/她打分?这些打分的学生是否都听过相关教师的课?排名是根据最终评分排名吗?那么最终评分如何给出?表中所列各项毕竟只是定性指标。
有道理。

太小的样本很容易被推手所控制,过早的对外公布,会更加激励推手的主动性。
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2010-12-1 13:08:05
呵呵,不在最好的经管领域,不做评价.
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2010-12-1 13:25:25
好啊,我的导师!
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2010-12-1 13:26:51
这个统计貌似有点意思!
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2010-12-1 13:59:48
太好了,有了它同学们就有了努力的方向
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2010-12-1 14:09:13
学生打分具有很强的随意性 目前本科学生缺少社会实践 只要老师会忽悠 就能赢得好评 另外 理论是枯燥的

  同意,我觉得这个评估的本意是好的,但出来的效果不一定好
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2010-12-1 14:24:14
那么最终评分如何给出?表中所列各项毕竟只是定性指标。
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2010-12-1 14:26:04
猫爪 发表于 2010-12-1 13:06
太小的样本很容易被推手所控制,过早的对外公布,会更加激励推手的主动性。
赞一个,而且个人感觉本身也没有什么可比性
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2010-12-1 14:34:43
{:3_61:}很好!赞!
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2010-12-1 15:10:55
过来顶一下 呵呵
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