bjxiatian 发表于 2011-5-24 15:44 
限项确实对差点的学校不利,而且很多学校都领导先行,但限项也是无奈之举,全国报的人太多,会导致评审周期太长,要找太多的专家来搞。真的写的好的本子还是能搞上的,今年我们这边一个老师是第三次上会,终于中了。他每次都用不同的题目,实际也是非常辛苦了。
楼主,谢谢你的帖子。不过,你说的限项原因不能成立啊,国家自科和教育部课题就不限项,为什么国家社科就必须限项?限项,肯定不公平,这是不争的事实。而且,国家社科的评审方式也太落后了。纸本函评,材料匿名,既不方便,成本也高,完全没有必要,实际上是一种官僚作风。