心理活动策划执行方案
学校要营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的气氛，通过组织设计一系列内容丰富的活动，全方位地加强对学生的心理健康教育。下面就是我给大家带来的心理活动策划执行方案，欢迎大家阅读参考!
心理活动策划执行方案1
一、指导思想
苏外立志培育具备优良的心理品质和完善人格的学生，提倡“以人为本”，让健康的心理植根于学生的心灵。通过心理健康教育，引导学生认识自己，提高对学习环境和社会环境的适应能力。培育学生乐观自信，友善待人，老实守信，追求向上，不畏困难的健全人格。使学生擅长掌握调整自己，排除心理困扰和行为偏差，树立人生理想，并具备个人进展能力。
二、活动内容
1、心理健康图片展
2、心理健康讲座(外聘讲师)
3、心理健康问卷调查
4、心理健康讲座(汤凯)
5、5月7日—31日各年级心理健康教育
附：各年级心理健康教育专题仅供参考
1、入学适应问题：主要表现为产生心情障碍，如焦虑、担心、抑郁、可怕等;留意力不够集中，此后对学习失去兴趣;不能约束自己，总是违背纪律等。
2、厌学问题：主要是对学习缺乏兴趣，学习比较吃力，导致长期跟不上进度，又缺乏赶上去的士气和毅力。
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