1设211、985首先是教育投入资金上的分化/所谓"集中优势"。进而扩大了东中西部、各省间,高考实际相对争取优质高等教育资源难度和高等教育建设总水平的差距。另外211、985高校对资金的利用不可知。
2就业时强化了对校不对人的"筛选机制"
3仅就211工程的入列来说,我认为对东北财经大学、河南大学、南京审计等校并不公平(211、985名单的设列存在各种各样的争议)
4我们应当看到设211、985的好处而非仅抱怨其对自己不利的一方面(国家对设211、985的好处的说明在此不再赘述)
5我的建议是:面对这种制度,通过自己努力,尽量减少这种制度可能或已经给自己带来的"负面影响"
6对211、985机制的改进意见,今天看到很多。但这些意见很难预测会被实施。